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Curso: Enfermagem
Disciplina: FILOSOFIA
Semestre: Primeiro Pré-requisito:
Carga horária semanal: 02 horas Carga horária semestral: 40

 

Ementa:
Origem e caracterização da Filosofia. Evolução Histórica da Filosofia. Elementos Fundamentais. Teorias e correntes da Filosofia. Bases epistemológicas da ciência e das disciplinas da área da saúde. Diferentes tipos de conhecimento. Disciplina, ciência, profissão, tecnologia e arte, paradigmas e marcos conceituais. Análise histórica de diferentes escolas de pensamento e suas bases filosóficas que influenciam a evolução das profissões da saúde e de enfermagem.

 

Conteúdo Programático:

UNIDADE I: A FILOSOFIA
I.1 – Nascimento da Filosofia
I.2 – Mito e Filosofia
I.3 – Principais Períodos da Filosofia
I .4 – As questões discutidas pela filosofia

UNIDADE II: A ATIVIDADE RACIONAL
II.1 – Modalidades: Realismo e Idealismo
II.2 – Inatismo ou Empirismo?
II.3 – A razão na fenomenologia de Husserl
II.4 – Razão e Sociedade

UNIDADE III: A VERDADE
III.1 – A verdade com um valor
III.2 – Ignorância, incerteza e insegurança
III.3 – Dogmatismo e busca da verdade
III.4 – A concepção da verdade na filosofia

UNIDADE IV: A CIÊNCIA
IV.1 – O ideal científico
IV.2 – Entre ciência e técnica
IV.3 – Instrumentação
IV.4 – Vida e Morte
IV.5 – Enfermagem e Filosofia

 

Bibliografia Básica:
ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4 ed. São Paulo: Moderna, 2009.
CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. 14 ed. São Paulo: Ática, 2010.
COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia: histórias e grandes temas. 16 ed. São Paulo: Saraiva, 2006

Bibliografia Complementar:
BACHELARD, G. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
ARANHA, Maria Lucia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires; Filosofando: introducão a filosofia. 8 ed. Moderna, 2009.
MARX, K. Manuscritos Econômico-Filosóficos. São Paulo: Boitempo Editorial, 2004.
POLITZER, G. Princípios Elementares de Filosofia. 3d. São Paulo: Centauro, 2007.
SEVERINO, A.J. A Filosofia Comteporânea no Brasil – Conhecimento, Política e Educação. Rio de Janeiro: Vozes, 2001.